木子 觀心學堂

  
高中同學打電話來，邀我參加同學會。

那是三十年前的回憶了！

當年我們老師很年輕，師大研究所畢業後，就自願去蘭嶼教書服務。她是一個有思想又有愛心的人，把整個班帶得生動活潑，我們生命的很多想法觀念，都是來自於她的教導與啟發。

雖然經過了三十年，但是學生們都不會忘記這段師恩。

這是第一次高中同學會，我很想參加，可惜，沒辦法。

事後同學寄來了當天的照片，還有學生時代的一張合照給我。

望著同學會照片，我竟認不出誰是誰了。席間唯一的女士，應該是我們的老師吧？但實在變太多了，我不敢肯定。

每個同學都走了樣，大腹便便.......

勉強認出一 個，應該是坐在我左邊的同學，當年我受他影響蠻大。在那個佛法還未在台灣興盛的時代，他就讀了許多佛書。他告訴我：「佛學博大精深，是最值得信仰的宗教。 但是，在你信仰前，應該先比較、了解宗教，不宜見了就信。」為了比較了解宗教的異同，他拉著我參加了基督教查經班。

那時，我問這個同學：「以後你想做什麼？」他說：「改造社會。」「你想從政？」我問。他說：「改變社會最有力的方式，就是從政？但是，現在只能由商從政，所以，我要先從商。」

我受到他影響頗深，導致高中就在思考人生道路，後來一生投入佛教事業。

現在，再看照片，他已是一付商人模樣。

端詳這些照片，往事歷歷在目，彷彿有一投影機，一幕幕將當年情景重現一般，整個人沉陷在回憶中........

驀然，心光一現！「為什麼我要今昔合在一起去想呢？」

過去的，已成為過去，捕捉不回；現在的，已不同於往昔。時間之流，已將一個生命沖刷成不一樣的狀態了。

所以，同一個生命相續，三十年前照片中的人已經過去了，現在的人，不能說是完全的同一個。（當然也不能說不是同一個，因為，現今的他係由當年的他，一點一點轉變而成，有著連慣性。）

「撫今憶昔」是為了找出生命新動力，不是唏噓。想一想，藉著彼此的過往緣份，現在可以新的連結，互相分享生命經驗。所以，我還是樂於以「同學會」之名，重新認識現在的他們。